本课程以情境教学理论为指引,精心选取并剪辑了300余部经典影片的200多个经典片段,在确保授课知识体系完整性的同时,通过影视鉴赏课程理论要点与经典片段的一一对应中帮助学生提升感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,强调知识、能力、情感培养的统一,最终形成学生健康、多元、开放的审美情趣。
2. 积极参与课程讨论,完成至少6次课程讨论(必须是在“课堂交流区”的讨论才计入成绩,对在“其他讨论区”发起有探讨意义和价值的主题讨论的同学,将给予适当加分)
3. 其他:对课程有特殊贡献的学员,可获得5~10分加分(课程总分100),包括推广课程、积极帮助其他学员、积极帮助改进课程。
结合所学理论知识,自选角度,就课堂上所鉴赏过的影视片段或影片之一,深入分析影片(包括主题、画面、色彩使用、风格、技术手段、镜头运用等等方面,可挑选其中一点或几点),并就此进行论文写作。